Δραστηριότητες και πεπραγμένα στην Καρδίτσα

  • Πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 3 Οκτωβρίου 2025, στο 2ο ΕΠΑΛ Καρδίτσας επιμορφωτικό εργαστήριο με τον τίτλο «Προωθώντας την ιστορική σκέψη των μαθητών
    στην πράξη με τη βοήθεια ψηφιακών εργαλείων». Κεντρικός σκοπός του εργαστηρίου η απόκτηση δεξιοτήτων διαχείρισης της μοναδικής για τη διδασκαλία της ιστορίας
    πλατφόρμας, της Historiana, με σκοπό τον εμπλουτισμό και τη βελτίωση της διδασκαλίας του μαθήματος. Δείτε εδώ την παρουσίαση που χρησιμοποιήθηκε με διάφορες παραπομπές και συνδέσμους: Κεντρική παρουσίαση Europeana-Euroclio-Historiana 3-10-2025
  • Πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική συνάντηση τη Δευτέρα, 8 Σεπτεμβρίου 2025, στο 2ο Λύκειο Καρδίτσας, ώρα 12.00 με θέμα «Μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο -Δραστηριότητες 1ης ημέρας» με ομάδα-στόχο εκπαιδευτικούς των σχολείων παιδαγωγικής ευθύνης του Συμβούλου που θα υποδεχτούν μαθητές της Α΄Γυμνασίου. Δείτε εδώ την παρουσίαση που χρησιμοποιήθηκε: Από τη θεωρία στην πράξη – Η μετάβαση
  • Πραγματοποιήθηκε στις 6 Δεκεμβρίου 2024 διαδικτυακό σεμινάριο σε συνεργασία με το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης για την εφαρμογή του Ψηφιακού Πολιτισμού στην εκπαίδευση. Δείτε εδώ απολογισμό της εκδήλωσης, ενδιαφέρουσες πληροφορίες, υλικά, συνδέσμους και βιντεοσκοπημένες τις εισηγήσεις: https://www.ekt.gr/el/news/30568
  • Δείτε σύνοψη των οδηγιών διδασκαλίας του Γυμνασίου: Παρατηρήσεις για διδασκαλία φιλολογικών μαθημάτων στο Γυμνάσιο signed
  • Πραγματοποιήθηκε στις 25/9/2024 διά ζώσης επιμόρφωση στο 2ο Λύκειο Καρδίτσας με θέμα  «Νέο θεσμικό πλαίσιο για την αντιμετώπιση της Ενδοσχολικής Βίας και Εκφοβισμού (ΕΒΙΕ)
  • Πραγματοποιήθηκε στις 20/9/2024 webinar απευθυνόμενο στους διευθυντές των σχολείων παιδαγωγικής ευθύνης του Συμβούλου με θέμα “Αυτοαξιολόγηση σχολείου: πρόταση βελτίωσης της προετοιμασίας της”. Εδώ η παρουσίαση: Αυτοαξιολόγηση του Σχολείου. 
  • Πραγματοποιήθηκε στις 10/4/2023 webinar σε συνεργασία με το eliza.org.gr “Κακοποίηση και παραμέληση παιδιών: Σχολείο και εκπαιδευτικοί μπροστά στο φαινόμενο» (οι συμμετέχοντες θα παραλάβουν και συνοπτικό περιεχόμενο για αξιοποίηση στο σχολείο τους)
  • Πραγματοποιήθηκε στις 28/3/2024 webinar του Μουσείου Σχολικού Ζωής και Εκπαίδευσης (όπου ήμουν συνδιοργανωτής) με τίτλο “Η τεχνητή νοημοσύνη και η χρήση της στην εκπαίδευση”. Παρακολουθήστε το webinar στο κανάλι του Μουσείου https://www.youtube.com/watch?v=FFyLJRIxfGE. Εδώ η παρουσίαση του κ. Σπύρου: https://www.canva.com/design/DAGAZ8lSLIc/y-J2ez91_mx0D7LUzETbug/view?utm_content=DAGAZ8lSLIc&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=viewer.
  • Πραγματοποιήθηκε στις 13/3/2024 το webinar “Προτάσεις αξιοποίησης των Τ.Π.Ε. στην οργάνωση και διδασκαλία των φιλολογικών μαθημάτων στο Γυμνάσιο: διδάσκοντας, μελετώντας και παίζοντας με τη συν-e-μάθηση” με κεντρική εισηγήτρια την κ. Κωνσταντίνα Σάιτ. Δείτε την βασική παρουσίαση (Σεμινάριο 13.3.2024) και τον πολύ χρήσιμο Οδηγό υλικού (Οδηγός υλικού 13.2.2024) της κ. Σάιτ! Καλή αξιοποίηση!
  • “Workinar” με θέμα τον Ενδοσχολικό Συντονιστή στις 6/3/2024. Δείτε εδώ την παρουσίαση που έκανε ο Σύμβουλος: “Ενδοσχολικός συντονιστής”
  • Webinar του Συμβούλου με τίτλο «Παρουσίαση δύο πρόσφατων ψηφιακών πόρων για την αυτομόρφωσή μας σε θέματα Ειδικής Αγωγής» στις 16/2/2024. Ενημερωθείτε εδώ (Παρουσίαση δύο πόρων αυτομόρφωσης για θέματα Ειδικής Αγωγής).
  • Διά ζώσης ημερίδα “Λειτουργία θεσμών ενταξιακής εκπαίδευσης” στο 1ο ΕΠΑΛ Καρδίτσας στις 8/2/2024. Διαβάστε εδώ (ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΠΟΥΤΖΑ) την κεντρική εισήγηση της Προϊσταμένης του ΚΕΔΑΣΥ Καρδίτσας κ. Βασιλικής Μπούτζα.
  • Πραγματοποιήθηκε webinar των Συμβούλων Οικονόμου και Παπαθανασίου την Δευτέρα, 5/2/2024 στις 17.00 με θέμα: “Αξιολόγηση πεδίου Α2 των εκπαιδευτικών από τους Διευθυντές Σχολείων”. Δείτε την παρουσίαση των συμβούλων: Αξιολόγηση Α2