Πληροφορίες για τον ιστότοπο και για τη δομή του

Ο ιστότοπος έχει την εξής δομή:

Στην ενότητα “Προγράμματα σπουδών, βιβλία, ύλη, τρόπος αξιολόγησης, οδηγίες διδασκαλίας” αντλείτε πληροφορίες για το τι ισχύει στη διδασκαλία μαθημάτων κάθε χρόνο για όλη τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Παράλληλα, υπάρχει ειδική κατηγορία για την Ειδική Αγωγή

Στην ενότητα “Επερχόμενα” προσπαθούμε να δημοσιεύσουμε εγκαίρως την διοργάνωση σεμιναρίων, συνεδρίων, ημερίδων, καθώς και άλλων εκδηλώσεων που έχουν ενδιαφέρον και για τους φιλολόγους, αλλά και για την εκπαιδευτική κοινότητα στο σύνολό της. Κατά κανόνα δίνεται και σύνδεσμος προς την πρωτογενή πηγή, ώστε οι αναγνώστες του ιστοτόπου να έχουν πρόσβαση σε φόρμες εκδήλωσης ενδιαφέροντος για συμμετοχή ή σε συνδέσμους για παρακολούθηση και άλλα στοιχεία για κάθε εκδήλωση.

Στην ενότητα “Πόροι” καταγράφονται πρώτα-πρώτα ιστότοποι διαφόρων φορέων (οργανισμών, προγραμμάτων, υπηρεσιών, ειδησεογραφικών οργανώσεων κλπ.). Οι ιστότοποι αυτοί ενδεχομένως είναι πηγές από τις οποίες σταχυολογούνται πληροφορίες για εκδηλώσεις όπως αυτές που επισημαίνονται στην προηγούμενη κατηγορία του μενού.
Στην ίδια ενότητα και στο τμήμα με τίτλο “Υλικά, ιδέες και άλλα” παρατίθενται, συχνά με συνδέσμους, παρουσιάσεις, είτε συνοπτικές είτε αναλυτικές, διαφόρων εκπαιδευτικών προγραμμάτων μικρότερης ή μεγαλύτερης κλίμακας, αποτελεσμάτων ερευνών, εκπαιδευτικών πρωτοβουλιών κλπ. Οι δημοσιεύσεις αυτές μπορούν να αποτελέσουν πηγή έμπνευσης και παρώθησης για τους εκπαιδευτικούς ώστε να (ανα)σχεδιάσουν τη διδασκαλία τους, καθώς και την σχολική ζωή ευρύτερα, αλλά και γενικότερα να αναστοχαστούν επάνω στην εκπαιδευτική πραγματικότητα. Επιπλέον, ο σύμβουλος σε άρθρα της ενότητας αυτής θα παρουσιάζει, έχοντας λάβει συμμετοχή, το περιεχόμενο εκδηλώσεων που ανακοινώθηκαν στην προηγούμενη ενότητα

Στην ενότητα “Δραστηριότητες και πεπραγμένα” περιγράφονται δραστηριότητες (παιδαγωγικές και επιμορφωτικές) που πραγματοποιήθηκαν με πρωτοβουλία ή σε συνεργασία με τον Σύμβουλο.

 

ΚΑΛΩΣΟΡΙΣΜΑ

Αγαπητές και αγαπητοί συνάδελφοι,

με την ευκαιρία της ανάληψης των καθηκόντων μου ως Συμβούλου Εκπαίδευσης Φιλολόγων της Καρδίτσας απευθύνω θερμό και εγκάρδιο χαιρετισμό σε εσάς -όλους τους εκπαιδευτικούς, όχι μόνο τους φιλολόγους- που υπηρετείτε στα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Περιφερειακής Ενότητας της Καρδίτσας και, μέσα από εσάς, στην ευρύτερη εκπαιδευτική κοινότητα της περιοχής.
Αισθάνομαι ιδιαίτερη τιμή για την επιλογή μου στη συγκεκριμένη θέση, αλλά και μεγάλη ευθύνη. Αυτό το αίσθημα ευθύνης γεννούν τόσο η κατανόηση ότι η τρέχουσα εκπαιδευτική πραγματικότητα χαρακτηρίζεται από πολλές προκλήσεις και δυσκολίες όσο και η συνειδητοποίηση ότι είναι αναγκαία η αποτελεσματική αντιμετώπισή τους.
Πιστεύω ακράδαντα ότι βασικός σκοπός όλων των εμπλεκομένων στην εκπαίδευση πρέπει να είναι η συνεχής βελτίωση της μάθησης των εκπαιδευομένων. Και αυτός είναι ο σκοπός για τον οποίο πρέπει συνεχώς να προσπαθούμε.
Ως ο σημαντικότερος, όμως, μοχλός για την επίτευξη αυτού του βασικού σκοπού αναγνωρίζεται η συνεργασία των μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας. Θα είμαι στη διάθεση των φιλολόγων και των εκπαιδευτικών της δικής μου ευθύνης, αλλά και κάθε άλλου συναδέλφου, για οτιδήποτε προκύψει. Είναι σαφές ότι μπροστά μας έχουμε πολλές δυνατότητες, ευκαιρίες και χρόνο για σχέδια και δράσεις.
Ο παρών ιστότοπος, που θα είναι υπό διαρκή εξέλιξη και εμπλουτισμό, πρέπει να εκληφθεί ως μία από τις βάσεις για το κτίσιμο των σχέσεων συνεργασίας μεταξύ μας.

Κωνσταντίνος Οικονόμου